jueves, 31 de diciembre de 2009

FELIZ AÑO 2010




Que nunca les falte un sueño por el que luchar, un proyecto que realizar, algo que aprender, un lugar a donde ir, y alguien a quien querer... Nuestra felicitación desde el CEIP El Goro de año nuevo para ustedes.

jueves, 24 de diciembre de 2009

Feliz Nochebuena y Navidad

La Comunidad Educativa del CEIP El Goro les desea una Feliz Nochebuena y Navidad .

La Navidad. La propia palabra llena nuestros corazones de alegría. No importa cuánto temamos las prisas, las listas de regalos navideños y las felicitaciones que nos queden por hacer. Cuando llegue el día de Navidad, nos viene el mismo calor que sentíamos cuando éramos niños, el mismo calor que envuelve nuestro corazón y nuestro hogar. (Joan Winmill Brown)

lunes, 21 de diciembre de 2009

Fiesta de Navidad 2009

Hoy por la tarde se celebró la fiesta de Navidad en nuestro colegio. Fue un momento muy bonito en que tuvimo incluso la visita de los pajes de SSMM Los Reyes Magos de Oriente. Para el que no pudo asistir y para el que quiere recordar los buenos momentos vividos les dejamos con las siguientes imágenes. FELIZ NAVIDAD y nos vemos el 11 de enero de 2010.

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viernes, 18 de diciembre de 2009

Preparación de la Fiesta de Navidad


Estimados padres y madres:

Este año y con motivo de las fiestas navideñas, hemos organizado en nuestro centro una serie de actividades. Les invitamos a todos y esperamos su asistencia.

LUNES 21 DE DICIEMBRE:

12:30 Actuación del Grupo de Folklore del Ayuntamiento.

15:30 a 16:30 Entrega de Notas de la 1ª Evaluación (se entregará a padres y madres).

A continuación las actuaciones del alumnado.

MARTES 22 DE DICIEMBRE:

El Horario de ese día será de 11:30 a 13:00 horas. Habrá chocolate y churros y el comedor de 13:00 a 15:30.

martes, 15 de diciembre de 2009

Los niños y niñas de Infantil visitaron el Belén del Museo de Piedra

Esta mañana nos fuimos hasta Ingenio a visitar el belén que tradicionalmente se hace en el Museo de Piedra de dicha localidad. Fue una experiencia increíble que nos ayudó a ir saboreando la navidad. Les dejamos con unas imágenes.
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lunes, 14 de diciembre de 2009

El CEIP El Goro en el periódico La Provincia







La Provincia Diario de Las Palmas recogió el pasado sábado 12 de diciembre un artículo precioso de nuestro colegio relacionado con el proyecto de barrio que se lleva ejecutando en el centro desde hace unos años. Con el titular "El Goro aprende a crecer de la mano del colegio", ilustra la periodista Paz Bernal un artículo en el se que hace un extracto del proyecto que se lleva a cabo desde el colegio pero pensando en el barrio. Este proyecto comunitario fue finalista de los Premios de Acción Magistral 2009, entre los más de 250 de toda España. Les dejamos con las imágenes del artículo.

viernes, 4 de diciembre de 2009

Este viernes no hay clase


Este viernes 4 de diciembre no hay clases ya que se celebra el Día del Maestro. Desde aquí queremos felicitar los profes de nuestro centro y a todos los que nos siguen a través del blog. Por lo tanto, ya que lunes y martes son también festivos, no incorporaremos a las aulas el próximo miércoles. Buen descanso y no se olviden de hacer los deberes y repasar que se acercan los exámenes del primer trimestre.

lunes, 30 de noviembre de 2009

El Teatro ha llegado al cole

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Como viene siendo habitual en estos últimos años, el Grupo Editorial Santillana ha tenido la gentileza de hacernos disfrutar a los niños y niñas de Infantil de una divertida mañana con la visita de "Los Duendes Viajeros" y su programa de animación a la lectura. ¡Pregunten a sus hijos!

viernes, 27 de noviembre de 2009

Visita al Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología

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Este viernes los alumnos y alumnas de 1º 2º 3º 4º y Aula Enclave nos fuimos a visitar el Museo Elder de la Ciencia. Antes de entrar al museo dimos una vuelta por el muelle y vimos un crucero que estaba atracado. Fue una salida muy provechosa donde pudimos aprender que dependiendo del tamaño del planeta se pesa más o menos, observamos el nacimiento de un polluelo, vimos la caja negra de un avión y el funcionamiento de un robot entre otras cosas. Finalmente visualizamos una película en tres dimensiones sobre los dinosaurios. Les dejamos con alguno momentos del mismo.

viernes, 20 de noviembre de 2009

Cuentacuentos


Hoy, 20 de noviembre a las 17:30 horas en la Biblioteca Pública de San Juan (Telde) habrá un Cuentacuentos.

¡Acudan!

viernes, 13 de noviembre de 2009

Exhibición de Guías Caninos

Este jueves los alumnos de segundo y tercer ciclo del CEIP El Goro nos fuimos a la demostración que realizaban las fuerzas de seguridad del Estado con Guías Caninos. Además de la destreza de los perros en la búsqueda de personas y narcóticos, a los escolares les impactó la intervención de los guías caninos ante un supuesto vehículo sospechoso con explosivos. La mayoría se hizo la huella y muchos mostraron su deseo de ser policía. Les dejamos con unas imágenes del evento:

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sábado, 7 de noviembre de 2009

Los Tres Cerditos

Durante este mes están trabajando en Educación Infantil el Cuento de "Los tres Cerditos".
Aquí vamos a poner un pequeño video sobre él.

martes, 3 de noviembre de 2009

Comunicado de la Concejalía de Educación: Comienza el Proyecto Escuelas de Familia


La Concejalía de Educación del M.I. Ayuntamiento de Telde, continuará este curso con los espacios de formación de familias en el CEIP El Goro a través del Proyecto "Escuelas de Familia", en colaboración con la Dirección Gral de Promoción Educativa del Gobierno de Canarias. El horario será de 5:30 a 7:30 de la tarde los miércoles de noviembre. El programa será el siguiente:

Miércoles 4: ¿Pantallas amigas o enemigas? Educación familiar en los medios audiovisuales.

Miércoles 11: Autoestima.

Miércoles 18: Asesoramiento para realizar tareas de apoyo.

Miércoles 25: Habilidades Sociales.


(Si no tiene con quién dejar a su hijo/a se atenderá en el AMPA mientras dure la charla)

lunes, 2 de noviembre de 2009

Los finaos

Este viernes celebramos el Día de los Finaos en nuestro colegio. Las castañas no faltaron aunque sí el baile. Pero vamos a conocer un poco más sobre esta tradición que ya está casi perdida. Con la palabra Finaos, que en realidad es Finados que significa "persona muerta" o "difunto", se hace referencia en muchos sitios de Canarias, a una fiesta popular que se celebra la víspera del día de todos los santos, el 1 de noviembre. La tradición de los finados era, eminentemente, familiar. El día de los finados se celebraba el 2 de noviembre. La víspera de ese día, la mujer de mayor edad de cada familia recordaba a los muertos, los finados, los que habían llegado a su fin. La madre o la abuela contaba anécdotas de los finados de la familia y los hacía presentes con sus palabras. El baile de taifas se realizaba el día anterior a los difuntos, empezaban a las nueve y terminaban a las doce, pues había que respetar el día de los difuntos que se celebraba al día siguiente. La fiesta hoy consiste en acudir con trajes tradicionales y consumir castañas asadas, beber anís, ron miel y reunirse con amigos y familiares, también se celebran bailes de taifas a partir de las 21:00 horas.

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domingo, 1 de noviembre de 2009

Juegos Musicales

En el blog:

http://elrincondelamusicaceipelgoro.blogspot.com

Alimentación Saludable

Para poder trabajar los hábitos alimenticios hemos colgado unas juegos interactivos.Esperemos que les gusten:

Los Alimentos Olímpicos:
Son actividades que tienen por objetivo potenciar en los niños la importancia de hábitos alimenticios correctos y su relación con la práctica habitual de actividad física. Los niños deben comprender la importancia de hidratarse convenientemente antes, durante y después del ejercicio físico y de no hacer comidas fuertes antes de realizar ejercicio físico. A través de estas actividades conocerán las ventajas de una dieta equilibrada para una tener una buena salud, mejorar de las defensas, crecer y prevenir enfermedades.

Hábitos Alimentarios Saludables:
Son actividades con alto contenido interactivo en las que los niños deben arrastrar alimentos y clasificarlos en orden a la mayor o menor cantidad de ingesta necesario para un desarrollo sano y equilibrado. Se les propone además la confección de un menú equilibrado partiendo de unos consejos sobre alimentación que deberán ser la guía para resolverlo. Los padres podréis comentar con vuestros hijos sobre otros menús y dietas distintas necesarios para personar de otras edades o actividades físicas. En la última actividad los niños serán detectives y tendrán que resolver cinco casos hasta llegar a reconocer y comprender la causa y las soluciones posibles de algunas enfermedades o problemas causados por una alimentación errónea: obesidad, estreñimiento, cortes de digestión, no desayunar y tomar dietas inadecuadas para la actividad que se realice.

La Increíble Aventura de la Maravillosa Detective de Alimentos: (en inglés o castellano)
Tiene como objetivo concienciar de la importancia de elegir los alimentos adecuados y de la actividad física. Los niños toman el rol de un detective que debe informarse primero de las rutinas cotidianas de ocho niños cuyas actividades se verían beneficiadas simplemente variando algunos detalles de su alimentación y estilo de vida. Cuando terminas de resolver el problema del niño/a, te deja imprimir algunas acitividades como: recetas, instrucciones ilustradas de ejercicios físicos y otras muchas actividades como búsqueda de etiquetas de alimentos, etc... o ir a unos minijuegos.
Después de 20 minutos se anima a los jugadores a levantarse y hacer otras actividades fuera del ordenador y automáticamente el juego se bloquea y ya no se puede jugar hasta pasadas unas horas.

Comienzan las emisiones en nuestra radio

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Comenzaron las emisiones radiofónicas en el CEIP El Goro. Queremos enseñarles un fragmento de nuestro primer programa. Esperamos que les gusten.

Aprender a estudiar

Hemos añadido un enlace a esta página web interactiva que nos da consejos para estudiar de forma más efectiva y comprensiva.

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

sábado, 31 de octubre de 2009

Educación Vial

Vamos a aprender de manera didáctica las normas elementales de la educación vial a través de diferentes aplicaciones/juegos. La dirección es la siguiente:

Bicieducavial
Página web donde nos muestra cómo es una bici (partes, reparaciones sencillas,etc...)
nos enseña a cómo circular con ella y juegos, para aprender de manera lúdica. La dirección es: http://www.bicieducavial.org/esp/ninos.htm

Aprendemos Educación Vial
Es un contenido didáctico desarrollado para ayudar a los niños aprender las normas elementales de educación vial. Los niños deben señalar en un plano el recorrido que deben hacer todos los días para llegar al colegio y todas las señales de tráfico que encuentren.
http://agrega.catedu.es/visualizar/es/es-ar_20091015_2_9134900/false

Los Lunnis nos enseñan Educación Vial
Es un vídeo en el que se incluyen canciones, palabras en inglés y ,más o menos, al final del vídeo nos hablan sobre la educación vial.
http://www.rtve.es/infantil/videos-juegos/#/videos/lunnis/todos/100-educacion-vial/568418/

Peatonitos
Proyecto desarrollado por la Junta de Extremadura y dirigido a niños de 3 a 5 años con el que se pretende que adquieran hábitos y actitudes positivas de seguridad vial, haciendo un recorrido interactivo por las localidades extremeñas.
http://contenidos.educarex.es/mci/2004/59/juego.html

Educación Vial
Es un interesante recurso para niños desarrollado por la DGT. Recoge diferentes actividades organizadas en dos niveles: de 0 a 6 años y de 6 a 12 años que permiten a los niños familiarizarse con las señales, las normas de seguridad, etc.
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/transversales/vial/vial_escuela/index.html

jueves, 29 de octubre de 2009

Hoy plantamos lechugas

Hoy nos fuimos al huerto de nuestro cole a plantar lechugas. Periquito, un vecino del barrio es el encargado de mantenerlo y a los niños y niñas del centro les tocó plantar unas cuantas lechugas. Esperemos que en unos meses estén granditas y podamos degustarlas. En el vídeo podemos ver a los alumnos de 1º y de 2º en plena faena.

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martes, 27 de octubre de 2009

Nuestra Aula Enclave

Nuestro centro posee un Aula Enclave desde hace dos cursos. Las Aulas Enclave son aulas que se encuentran ubicadas en un Centro Ordinario de Educación, siendo una modalidad de escolarización para aquellos alumnos que precisan adaptaciones curriculares muy significativas del currículo oficial y que pueden participar de algunas actividades socializadoras del centro.
Se escolarizan en dichas aulas aquellos alumnos que tras su evaluación e informe se emite por los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos de zona y específico en su caso, el dictamen con la propuesta de escolarización en esta modalidad. Los alumnos escolarizados en las mismas presentan necesidades educativasespeciales derivadas de Déficit Psíquico, Trastornos generalizados de Desarrollo y otras discapacidades físicas o sensoriales asociadas. La atención educativa se proporciona dentro de estas aulas, compartiendo con alumnos del centro otros contextos y actividades favorecedoras de la integración.
Las Aulas Enclave pueden ubicarse tanto en Centros de Educación Infantil y Primaria como en Centros de Educación Secundaria Obligatoria. Cada centro puede contar como máximo con dos unidades, siendo la edad de escolarización hasta los 20 años. Cada una de ellas cuenta con una ratio de 5 alumnos como máximo.
El funcionamiento de las Aulas Enclave en los Centros ordinarios ha supuesto un esfuerzo a nivel organizativo tanto del aula como a nivel de centro (implicando una mayor coordinación de los Equipos Educativos), por otro lado, supone la aceptación de la diversidad dentro de un contexto normalizador por tanto de concienciación de la importancia y relevancia de la existencia del aula en el centro, tanto para los profesionales que inciden en el aula, como para la comunidad escolar (alumnos, profesores, padres..)
Esta modalidad de escolarización beneficia al alumnado que presenta un T.G.D ya que permite una atención individualizada, con intervención específica tanto en los elementos básicos del currículo: objetivos, contenidos, metodología y evaluación, así como en los elementos de acceso al currículo con la eliminación de las barreras cognitivas, al tiempo que avanzamos en su socialización e integración. Si bien observamos que con la homogeneidad del grupo en esta modalidad, se optimizan los resultados con los alumnos de TGD.

domingo, 25 de octubre de 2009

AMPA COSMOS


Colabora con el centro desde el curso escolar 2002-2003 de forma importante, con el objetivo de mejorar la formación educativa de sus hijos/as, coordinar las actividades extraescolares, la biblioteca escolar, entre otras.

HORARIO DEL AMPA:

De Lunes a Viernes: de 09:00h A 10:00 h
El Martes también se atenderá por la tarde de 15:30h a 18:30h

jueves, 22 de octubre de 2009

El CEIP El Goro de Telde, finalista de los Premios Acción Magistral 2009 presididos por SM la Reina Sofía


Nuestro centro, el CEIP El Goro, de Telde (Gran Canaria) ha resultado finalista de los Premios Acción Magistral 2009 que se otorgaron ayer en el Palacio de La Zarzuela en Madrid y presididos por SM la Reina Sofía, quien también preside la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD). El Premio a la Acción Magistral 2009 fue concedido a un colegio público zaragozano, el CEIP Ramiro Soláns, quien presentó el proyecto "Aprender a ser personas" sobre la inteligencia emocional.
Los Premios a la Acción Magistral 2009 se convocan anualmente por la FAD, la UNESCO y la entidad bancaria BBVA. El Premio tiene una dotación económica de 9.000¿ para el profesor o profesores autores del proyecto y otros 9.000 Euros para el centro educativo en que se desarrolla la experiencia premiada.
A la edición de este año, quinta que se celebra, se presentaron 251 proyectos educativos de profesores y centros escolares de toda España que han desarrollado durante el curso 2008-2009 un proyecto o experiencia educativa en Educación Infantil, Primaria o Educación Especial. A mediados de septiembre la Comisión Nacional del Premio a la Acción Magistral 2009 dio a conocer los siete proyectos educativos finalistas del galardón, entre los que se encontraba un centro escolar canario, el CEIP El Goro, de Telde (Gran Canaria), que presentó un proyecto denominado "Proyecto comunitario: Nuestro barrio"
Los otros proyectos procedían de seis centros escolares de la Comunidad Valenciana, Principado de Asturias, Aragón, Castilla y León, Galicia, y de la Comunidad de Madrid. Todos ellos fueron finalistas del Premio por el trabajo realizado durante el curso 2008/2009 en el establecimiento de valores prosociales entre el alumnado como la solidaridad, tolerancia, igualdad de género y respeto. Además, se han valoraron especialmente aquellas iniciativas que promovían la interacción entre la escuela y la familia.
La Comisión Nacional del Premio está compuesta por representantes designados por los principales sindicatos educativos y de las más numerosas confederaciones de padres y madres de alumnos (CEAPA y CONCAPA), de la Alta Inspección del Ministerio de Educación y de las entidades convocantes. Valoró los proyectos remitidos por las Consejerías de Educación de las diferentes Comunidades Autónomas, tras la celebración de las correspondientes Comisiones de Evaluación Autonómicas, y designaron como finalistas a:
Título del proyecto Centro Escolar Localidad
"Tots musics, tots diferents" Conservatorio Profesional de Música de Torrent Torrent, Valencia
"Singular y pRural. La escuela rural en el siglo XXI"
C.P. Virgen de Alba Bárzana de Quirós, Asturias
"Aprender a ser personas" C.E.I.P. Ramiro Soláns Oliver, Zaragoza
"Plan antibullying en Educación Infantil y Primaria" C.P. Pablo Picasso Valladolid
"Si me ayudáis yo también puedo ayudar" C.P.E.E. Saladito Cortizo Vigo, Pontevedra
"La carta del caballero" C.E.I.P. Antonio Osuna Tres Cantos, Madrid
"Proyecto comunitario: Nuestro barrio" C.E.I.P. El Goro Telde, Gran Canaria
Estos proyectos fueron seleccionados principalmente porque contribuían a la prevención de conductas de riesgo social como el consumo de drogas, la violencia en las aulas o el racismo. Además, destacaron especialmente aquellas iniciativas que promovían la interacción entre la escuela y la familia.
Proyecto Comunitario: Nuestro barrio. (CEIP El Goro)
Este proyecto tiene como finalidad la prevención del fracaso escolar del alumnado de Educación Infantil y Primaria en un barrio en riesgo de exclusión social, a través de un programa de intervención socio-educativo.
Con este objetivo, se da respuesta a esta necesidad a través de la elaboración de proyectos de mejora que van desde proyectos de barrio, de formación en valores, una radio escolar, un huerto, una ludoaula y un plan de alimentación saludable. Para ello se ha formado al profesorado sobre este tipo de intervenciones comunitarias.
Aunque el proyecto se realiza desde el año 2005, actualmente se encuentra en una fase de creación de un grupo comunitario, formado por todos los recursos humanos disponibles en la zona: profesorado del centro, servicios de apoyo externo, AMPA y otras instituciones y recursos comunitarios.
La comunidad educativa del CEIP El Goro busca impulsar a través del centro, la creación de una asociación, con sede social en el propio centro, que en un futuro inmediato cumpla la función de vertebrar todas las acciones del proyecto relacionadas con el ámbito comunitario, gestionando tanto los recursos materiales como los humanos, que coordina un equipo técnico.

miércoles, 21 de octubre de 2009

Día de la Alimentación

El CEIP El Goro está adscrito desde hace unos años a la Red de Escuelas Promotoras de Salud, que pretende fomentar los buenos hábitos en lo que se refiera a la salud entre nuestro alumnado. No solo vamos a trabajar este año la alimentación sino las malas posturas y la higiene bucal y corporal. Para celebrar el Día Internacional de la Alimentación realizamos un programa de radio en nuestra emisora escolar donde participaron todos los alumnos y alumnas del colegio. Les dejamos con unas imágenes del mismo.

martes, 20 de octubre de 2009

Los niños aprenden Seguridad Vial


El Departamento de Educación Vial de la plicía Local de Telde se ha extendido hasta alcanzar prácticamente a todos los centros de educación infantil y primaria del municipio, además de desarrollarse actividades en guarderías, asociaciones de vecinos, muestras de salud, seguridad y medio ambiente, sin olvidar otras muchas actividades extraescolares encuadradas en el apartado de la Educación Vial, tales como obras de teatro o circuitos prácticos entre otras.
La labor en los centros es quizás la más conocida porque se desarrolla durante el curso escolar. Dicha labor está desempeñada en la actualidad por dos policías que a través de charlas, debates, visionado de vídeos, realización de fichas de trabajo y música, trasladan hasta los escolares el mensaje educativo. Eso es lo que hicieron los dos policías encargados de esta tarea en nuestro centro con los alumnos de 1º y 2º y 4º de primaria.

lunes, 19 de octubre de 2009

Días No Lectivos

Los días que no habrá clase en nuestro colegio son los siguientes:
8 de septiembre: Día del Pino.
2 de octubre: Fiesta Nacional de España.
17 de noviembre: Día de San Gregorio
4 de diciembre: Día del Enseñante y del Estudiante.
7 de diciembre: Por traslado del día 6, Día de la Constitución
8 de diciembre: Día de la Inmaculada Concepción.
23 de diciembre de 2009 al 10 de Enero de 2010 (ambos inclusive): Vacaciones de Navidad 15, 16 y 17 de febrero: Carnaval
Del 29 de marzo al 4 de abril: Semana Santa
28 de mayo * uno de los 4 días que establece la Consejería y que se recogen en el B.O.C. nº 121, 24/06/2004
31 de mayo: Día de Canarias
23 de Junio: Vacaciones de verano

domingo, 18 de octubre de 2009

PERSONAL DOCENTE 2009/10




EQUIPO DIRECTIVO
Director: Cándido González Monzón
Secretaria: Carmen Terrón Álvarez

PROFESORADO (Tutores y especialistas)
E.I. 3ª- 4ª: Isabel Peña Padrón
E.I. 5ª: Nieves Rodríguez Calleja
1º-2º: Esteban G. Santana Cabrera
3º: Yolanda Rodríguez Socorro (Sustituida por Mª Josefa Jorge G.)
4º: Dácil Reyes Nieves
5º-6º: Víctor Perdomo Santana
Música: Carmen Terrón Álvarez
Inglés: Jóse Juan Martínez Dávila
E.F: Cándido González Monzón
Relig: Diana Castellano García
P.T.: Mª Paz González Mendoza
Orientadora: Dulce Batista Santana
Logopeda: Francisco Jiménez González
Aula Enclave: Nereida Guillén Torres
Auxiliar: Zenaida Santana Nuez
Trabajadora Social del EOEP: Mª Dolores Guerra García de Celis

HORARIOS DE VISITAS
DIRECCIÓN
Lunes a Viernes de 9:00 a 10:00h
Miércoles: todo el día Previa cita
SECRETARÍA
Lunes a viernes de 13:00h a 14:00h.
VISITAS DE PADRES
2º y 4º martes de cada mes, de 16:00 a 18:00h: Para mayor seguridad
y una mejor atención, rogamos concierten la visita con el/la tutor-a comunicándolo con la suficiente anterioridad.(sólo para el 4º martes)
ORIENTADORA solicite cita a través del tutor/a.
LOGOPEDA solicite una cita a través del tutor/a.

Conoce Gran Canaria

Los niños y niñas de 6º de primaria acudimos el pasado viernes a Mogán, dentro del proyecto que lleva el Cabildo Insular de Gran Canaria llamado "Conoce Gran Canaria". Este proyecto es una colección de recursos didácticos elaborada por el Cabildo de Gran Canaria cuyo objetivo es dar a conocer a los alumnos de Primaria y Secundaria el patrimonio medioambiental e histórico de la isla de Gran Canaria.
A través de este programa se ofrece a los centros educativos: una colección de recursos didácticos elaborada por el Cabildo de Gran Canaria y visitas guiadas por los distintos itinerarios, incluyendo transporte. Una manera distinta de conocer nuestra isla.

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sábado, 17 de octubre de 2009

Algunas Normas para las Entradas y Salidas


Respetemos la puntualidad en las horas de las entradas y salidas: las puertas del centro se abrirán a las 8.55 horas y se cerrarán a las 9.10 horas.
El alumnado de primaria se despedirá de sus padres en la puerta del colegio y se dirigirá a su fila.
Justifiquen ante los tutores-as las faltas de sus hijos e hijas.
En caso de que recojan a sus hijos durante el horario lectivo, rellenar en la tutoría el impreso correspondiente (firma y DNI). Si quien recoge al alumno-a no es su padre, madre o tutor legal, debe estar autorizado por éstos mediante un documento que debe figurar con antelación en la secretaría.
No interrumpan las clases. En caso de urgencia diríjanse al conserje o comuníquenlo en la secretaría.
Para la salida antes de la hora del alumnado comensal entreguen las autorizaciones al personal del comedor.Recordarles que a la salida del centro no hay obligación de entregar al alumnado de primaria a sus padres con lo que los niños y niñas se irán solos si no hay nadie para recogerlos

viernes, 16 de octubre de 2009

Bienvenidos


Estimados padres/madres:

En el C.E.I.P. El Goro se inicia un nuevo curso escolar, el curso 2009/10 con nuevos profesores/as, con las mismas ganas de seguir trabajando para ofrecer un servicio de calidad que atienda y acoja a toda la comunidad educativa. Por ello queremos acercarles, como todos los años, toda la información posible para que conozcan y participen con nosotros/as en la ardua tarea de educar a los chicos y chicas que año tras año llenan nuestras aulas de un mundo de creatividad, ilusión y deseos de conocer y aprender; a los cuales deseamos dar respuestas desarrollando en ellos/as todos los aspectos necesarios para una adecuada integración social. Queremos con este blog que estén más cerca del colegio, conozcan de lleno las actividades que realizan sus hijos y ofrecerles una herramienta útil para resolver problemas relacionados con la educación de sus hijos.


C.E.I.P. EL GORO, SEPTIEMBRE DE 2009