jueves, 29 de abril de 2010

Aprende la tabla del 9

Una manera sorprendente que le hemos enseñado a los niños y niñas de 2º de primaria para aprender la tabla del 9. ¿Fácil verdad?

martes, 27 de abril de 2010

Nos visitó la Policía Nacional.


En la mañana de este martes nos visitó la Policía Nacional para impartir una charla organizada por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte y el Ministerio del Interior, junto a la Federación Española de Municipios y Provincias, y con la colaboración del Servicio de Alumnado, Participación y Orientación Educativa perteneciente a la Dirección General de Políticas Educativas y Ordenación Académica, y además presentar a la Comunidad Escolar el Plan Director para la mejora de la Convivencia y la Seguridad escolar.
El Plan Director contempla cuatro líneas de actuación centradas en cuestiones de acoso escolar, drogas y alcohol, bandas juveniles y riesgos de Internet. Después de impartida la charla los niños y niñas del colegio pudieron comprobar in situ los medios con que cuenta nuestra policía. Este II Plan Director ofrece a los centros las siguientes acciones:
-Reuniones de la comunidad de educativa con expertos policiales para hablar de los problemas de seguridad que más preocupan y buscar soluciones.
-Charlas al alumnado sobre problemas de seguridad que les afectan como colectivo.
-Acceso permanente a un experto policial.
-Mejora de la vigilancia del entorno del centro escolar.

lunes, 26 de abril de 2010

El Dragón Desigualatón

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Hoy estuvieron dos personajes de cuento contándonos una historia de dragones, actividad organizada por la Concejalía de Igualdad del Ayto de Telde. En el pueblo de Igualsoma ocurría algo que no estaba bien, los papás no hacían nada en casa y las mamás, aparte de trabajar tenían que realizar las tareas del hogar. Pero un día ocurrió... Les dejamos con la historia.

viernes, 23 de abril de 2010

Día de Libro 2010

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Les dejamos con algunas imágenes del Día del Libro en nuestro colegio. Proyecciones de películas, juegos interactivos, teatro de sombras, taller de marcadores y un programa de radio, todo ello con el tema único de El Quijote. Y como buen Día del Libro se comenzó con el pregón que fue ralizado por los niños y niñas de Infantil. Esperamos que disfruten con las imágenes.

jueves, 22 de abril de 2010

Los alumnos de 5º y 6º visitan la Feria de la Salud de Telde

Los alumnos y alumnas de 5º y 6º de nuestro centro visitaron hoy jueves 22 de abril la XVI FERIA DE LA SALUD DEL MUNICIPIO DE TELDE, que tuvo lugar en la Plaza de San Juan.
A dicha feria estaban convocados unos 1.000 escolares del municipio. Este año estuvo enmarcada en el programa de la Organización Mundial de la Salud que aboga por conjugar urbanización y salud y apuesta por diseñar las ciudades pensando en la calidad de vida de sus moradores.
Algunas de las actividades en las que pudieron participar nuestros niños y niñas consistieron en:
- Demostraciones de material de emergencia (Atseica y Cruz Roja). - Información y sensibilización sobre el consumo de drogas y otras conductas adictivas, promoción de la salud y difusión de las acciones de formación en el ámbito sanitario (Dirección General de Atención a las Drogodependencias, FUNCAPID, Dirección General de Salud Pública y ESSSCAN). - Educación Vial (Concejalía de Policía y Tráfico). - Talleres Nutricionales (Asociación de Diabéticos de Gran Canaria - Adigran). - Agricultura en la Azotea (Concejalía de Agricultura). - Degustaciones de productos (Tetería Aliyen). - Degustaciones de platos elaborados por alumnas y monitora del Taller de Cocina Sana (Concejalía de Sanidad).

Miguel Hernández


Este año se celebra el Centenario del nacimiento del poeta Miguel Hernández.

Una de sus poesías más leída además de interpretada por la voz de Juan Manuel Serrat, es "Nanas de la cebolla"

Esta poesía fue dedicada a su hijo, a raíz de recibir una carta de su mujer, en la que le decía que no comía más que pan y cebolla.

NANAS DE LA CEBOLLA
.
.La cebolla es escarcha
cerrada y pobre.
Escarcha de tus días
y de mis noches.
Hambre y cebolla,
hielo negro y escarcha
grande y redonda.
.En la cuna del hambre
mi niño estaba.
Con sangre de cebolla
se amamantaba.
Pero tu sangre,
escarchada de azúcar,cebolla y hambre.
.
Una mujer morena
resuelta en luna
se derrama hilo a hilo
sobre la cuna.
Ríete, niño,
que te traigo la luna
cuando es preciso.
.
Alondra de mi casa,
ríete mucho.
Es tu risa en tus ojos
la luz del mundo.
Ríete tanto
que mi alma al oírte
bata el espacio.
.
Tu risa me hace libre,
me pone alas.
Soledades me quita,
cárcel me arranca.
Boca que vuela,
corazón que en tus labios
relampaguea.
.
Es tu risa la espada
más victoriosa,
vencedor de las flores
y las alondras
Rival del sol.
Porvenir de mis huesos
y de mi amor.
.
La carne aleteante,
súbito el párpado,
el vivir como nunca
coloreado.
¡Cuánto jilguero
se remonta, aletea,
desde tu cuerpo!
.
Desperté de ser niño:
nunca despiertes.
Triste llevo la boca:
ríete siempre.
Siempre en la cuna,
defendiendo la risa
pluma por pluma.
.
Ser de vuelo tan lato,
tan extendido,
que tu carne es el cielo
recién nacido.¡Si yo pudiera
remontarme al origen
de tu carrera!
.
Al octavo mes ríes
con cinco azahares.
Con cinco diminutas
ferocidades.
Con cinco dientes
como cinco jazmines
adolescentes.
.
Frontera de los besos
serán mañana,
cuando en la dentadura
sientas un arma.
Sientas un fuego
correr dientes abajo
buscando el centro.
.
Vuela niño en la doble
luna del pecho:
él, triste de cebolla,
tú, satisfecho.
No te derrumbes.
No sepas lo que pasa ni
lo que ocurre.



Para saber un poco más de él les dejo el siguiente enlace:

http://www.miguelhernandezvirtual.com/xml/


miércoles, 21 de abril de 2010

¿Qué es un libro? y preguntas sobre el porqué del 23 de abril.


Un "libro" es un conjunto de papeles impresos que han sido encuadernados. Las hojas pueden estar cosidas o estar pegadas al lomo, que a su vez está unido a unas tapas.

Una vez levantada la tapa delantera, en general, un libro consta de la guarda (una página en blanco, que en ocasiones es más gruesa que las demás), la portadilla (donde figura el título de la obra), la portada (donde aparecen el título, el autor y la editorial), la dedicatoria, el índice (aunque a veces puede estar al final) y, en caso de tenerlo, el prólogo.

El día 23 de abril se celebra el Día mundial del Libro, y como su nombre indica es en todo el mundo. Esta festividad se celebra desde el año 1996.

La costumbre de dedicar ese día a la fiesta del libro ha ido extendiéndose desde España hasta otros países. Y es en el año 1964 cuando queda instituido oficialmente el día 23 de abril como Día internacional del Libro.

Información extraída del CEIP Sanwalabonso (Huelva)


¿Porqué se ha escogido la fecha del 23 de abril para celebrar el día del libro?

Pues porque el 23 de abril de 1916 fallecieron 3 escritores importantes.

¿Cuáles son sus nombres?

Miguel de Cervantes,

William Shakespeare

y Garcilaso de la Vega,

aunque realmente no fuese el mismo día, ya que unos corresponden al calendario juliano y otros al gregoriano.

martes, 20 de abril de 2010

Programa de Actividades con motivo del Día del Libro en nuestro colegio


Este es el PROGRAMA DE ACTIVIDADES que hemos preparado con motivo del Día del Libro en nuestro colegio que celebraremos el próximo viernes 23 de abril.

9:00 Lectura del Pregón del Día del Libro a cargo de los niños de Infantil.
Lugar: Aulas

9:45 Lectura simultanea de El Quijote a cargo de alumnos y maestros del centro.
Lugar: Aulas

10:30 Taller “Jugamos con el Quijote”
Lugar: Aula de Informática (1º y 2º)

11:15 Taller “Jugamos con el Quijote”
Lugar: Aula de Informática (3º y 4º)

12:00 Programa de radio especial Día
del Libro. Lugar: Emisora

12:30 Teatro de sombras chinescas “Mi primer Quijote”

Lugar: Aula de 1º y 2º

13:15 Taller de marcadores de libros
Lugar: Aulas

13:15: Proyección de la película en dibujos animados “Don Quijote de la Mancha”
Lugar: Aula de Infantil

13:15 Taller “Jugamos con el Quijote”
Lugar: Aula de Informática (5º y 6º)

lunes, 19 de abril de 2010

Los niños y niñas del Aula Enclave hacen hipoterapia

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El efecto beneficioso del movimiento del caballo se conoce desde antiguo. Ya en su época, los griegos aconsejaban practicar equitación con el fin de mejorar el estado anímico de los enfermos incurables, incluso el propio Hipócrates, 460 antes de Cristo ya hablaba del saludable trote de los caballos. Más tarde, en el siglo XVII, la medicina utilizaba la equitación como método para combatir la gota, enfermedad que por entonces causaba auténticos estragos. La Hipoterapia ha demostrado en numerosas ocasiones sus resultados positivos: niños autistas, incapaces de mostrar afecto hacia sus seres más allegados, son capaces de abrazar a su caballo; jóvenes en silla de ruedas han logrado caminar; niños hiperactivos logran alcanzar estados de relajación... son algunos de los “milagros” que el trote de un caballo puede llegar a conseguir. Es por ello que hemos iniciado con nuestros alumnos del Aula Enclave esta técnica que les puede ayudar mucho en esta etapa escolar. El hecho de montar un caballo, rompe el aislamiento de la persona con respecto al mundo, poniendo al niño en igualdad de condiciones con respecto al jinete sano. No cabe duda que montando se consigue superar el temor, mejorar la confianza y la capacidad de concentración; al tiempo que hace perder las tensiones e inhibiciones físicas y emocionales. Esto hace que la hipoterapia resulte efectiva no sólo con enfermos, sino también con personas que presentan problemas de inadaptación social. Todo ello se consigue gracias a que el caballo ha demostrado ser un animal enormemente perceptivo, de inmediato se dará cuenta de que la persona es diferente a los demás y por ello se comportará de forma diferente a como lo haría con cualquier otro jinete.

Trabalenguas

Con referencia al día del libro, les propongo este sencillo trabalenguas.

"Chicos cuentan cuentos,

cientos de cuentos cuentan,

pero, a veces, no cuentan cuentos

que otros chicos sí que cuentan,

aunque al sumar las cuentas

estén al final contentos,

de contarse tantos cuentos"

viernes, 16 de abril de 2010

Más actividades sobre Don Quijote



Hola amigos. Se va acercando el Día del Libro. Si quieres conocer más de cerca el libro Don Quijote de la Mancha, otra de las páginas que te puede interesar es la siguiente: http://nea.educastur.princast.es/quixote/index2.htm

Esperamos que la disfrutes.

jueves, 15 de abril de 2010

Burro Safari Infantil

Los niños y niñas de infantil junto a algunos padres y madres acudieron el pasado martes a Santa Lucía, a Burro Safari. La Granja Escuela – Burro Safari Las Tirajanas es también un aula al aire libre. Dispone de la Declaración de Interés Educativo otorgada por el Gobierno de Canarias y contribuye a difundir entre pequeños y grandes el respeto por los animales y el medio ambiente, además de mantener vivas las costumbres y tradiciones canarias. La finca cuenta con una superficie de cerca de 4.000 metros cuadrados donde los niños, a pesar de la lluvia, pasaron un día diferente, al aire libre y en medio de la naturaleza. También pudieron disfrutar de los animales de la granja: conejos, gallinas, avestruces, pájaros, ovejas, pavos reales… y por su puesto los simpáticos burros.

martes, 13 de abril de 2010

Aprende y diviértete con Don Quijote


Se acerca el Día del Libro que celebraremos el 23 de abril, día en que se conmemora la muerte del famoso escritor Don Miguel de Cervantes, autor de El Quijote. Si quieres conocer esta obra de manera divertida y de paso practicar lengua y matemáticas visita la siguiente dirección: http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/infantil/aprende_diviertete_quijote/escritorio.htm
El insigne escritor, gloria de las letras españolas, nació el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares (Madrid). Cuarto hijo del cirujano Rodrigo de Cervantes y de Leonor de Cortinas. Cuando contaba 4 años de edad se trasladó con su familia a Valladolid, ciudad donde estaba afincada la corte del rey de España, Felipe II. En el año 1561 la corte fue trasladada a Madrid, en donde la familia Cervantes se traslada también. Poco se sabe de los estudios que cursara Miguel en su infancia y adolescencia, pero no parece que fueran los que hoy llamamos universitarios. Se sabe que asistió a un colegio de jesuitas pero se ignora la ciudad, aunque se sospecha que fue durante su estancia en Valladolid. Ya en Madrid, parece ser que fue maestro suyo Juan López de Hoyos, destacado literato de la época. Con poco más de veinte años se fue a Roma al servicio del cardenal Acquaviva. Recorrió Italia, se enroló en la Armada Española y en 1571 participó con heroísmo en la batalla de Lepanto, "la más grande ocasión que vieron los siglos". En la batalla de Lepanto, que es donde comienza el declive del poderío turco en el Mediterráneo, formaban el frente cristiano: la marina española; el estado del Vaticano; y el estado de Venecia. Allí fue en donde Cervantes, a consecuencia de un disparo de arcabuz recibido en el pecho y en el brazo izquierdo, perdió gran parte de la movilidad de éste, por lo que fue llamado el Manco de Lepanto.
El 26 de septiembre de 1575, cuando regresaba a España, los corsarios asaltaron su barco en la desembocadura del río Ródano, le apresaron y llevaron a Argel, donde sufrió cinco años de cautiverio. Cervantes quedó libre después de que unos frailes trinitarios pagaran por él un rescate, el 19 de septiembre de 1580. A su regreso a Madrid encontró a su familia en la ruina. Cuando contaba 37 años de edad se casa en Esquivias (Toledo) con Catalina de Salazar y Palacios, de 19 años; arruinada también su carrera militar, intenta sobresalir en las letras. Y publica la novela "La Galatea" (1585) y lucha, sin éxito, por destacar en el teatro. Sin medios para vivir, es destinado a Andalucía como comisario de abastos y recaudador de impuestos para la Armada Invencible. Allí acaba en la cárcel, acusado de irregularidades en sus cuentas. También fue excomulgado por tres veces ante el intento de cobrar a la iglesia los impuestos que ésta estaba obligada a satisfacer.
En 1605 publica la primera parte del Quijote; el éxito dura poco. En 1606 regresa a Madrid, en donde vive con apuros económicos y se entrega a la creación literaria. En sus últimos años publica las "Novelas ejemplares" (1613), el "Viaje del Parnaso" (1614), "Ocho comedias y ocho entremeses" (1615) y la segunda parte del Quijote (1615). El triunfo literario no lo libró de sus penurias económicas. Dedicó sus últimos meses de vida a "Los trabajos de Persiles y Segismunda" (de publicación póstuma, en 1617). Murió en Madrid el 23 de abril de 1616 y fue enterrado de caridad.
Cervantes centró sus primeros afanes literarios en la poesía y el teatro, géneros que nunca abandonaría. Su obra poética abarca sonetos, canciones, églogas, romances, letrillas y otros poemas menores dispersos o incluidos en sus comedias y en sus novelas. También escribió dos poemas mayores: Canto de Calíope (incluido en "La Galatea") y "Viaje del Parnaso" (1614). La valoración de su poesía se ha visto perjudicada por ir incluida dentro de casi todas sus novelas, por la celebridad alcanzada como novelista en prosa e incluso por su propia confesión en este famoso terceto que figura en "Viaje del Parnaso": "Yo, que siempre trabajo y me desvelo por parecer que tengo de poeta la gracia que no quiso darme el cielo".
Aunque en otras ocasiones se enorgullece de sus versos, en su tiempo no logró ser reconocido como poeta. Tampoco tuvo mejor suerte en el teatro, por el que se sintió atraído desde joven; al regreso del cautiverio llegó a estrenar con éxito varias comedias, pero tampoco sus contemporáneos lo aceptaron como dramaturgo. Cervantes, con una concepción clásica del teatro, tuvo que soportar el triunfo arrollador de Lope de Vega (su eterno rival) en la escena española.
De la primera época (1580-1587), anterior al triunfo de Lope de Vega, se conservan dos tragedias: "El trato de Argel" y "La destrucción de Numancia". A la segunda época pertenecen las "Ocho comedias y ocho entremeses" (1615). Las comedias son "El gallardo español"; "La casa de los celos y selvas de Ardenia"; "Los baños de Argel"; "El rufián dichoso"; "La gran Sultana doña Catalina de Oviedo"; "El laberinto de amor"; "La entretenida y Pedro de Urdemalas".. Y los entremeses: "El juez de los divorcios"; " El rufián viudo"; " La elección de los alcaldes de Daganzo"; " La guarda cuidadosa"; " El vizcaíno fingido"; " El retablo de las maravillas"; " La cueva de Salamanca"; "El viejo celoso".
En la prosa narrativa Cervantes empezó escribiendo una novela pastoril que fue su primer libro publicado, con el título de "Primera parte de La Galatea" (1585) aunque nunca hubo una segunda parte. Entre 1590 y 1612 Cervantes fue escribiendo una serie de novelas cortas que, después del reconocimiento obtenido con la primera parte del Quijote en 1605, acabaría reuniendo en 1613 en la colección de "Novelas ejemplares".
Es posible que Cervantes empezara a escribir el Quijote en alguno de sus varios periodos de encarcelamiento a finales del siglo XVI, pero casi nada se sabe con certeza. En el verano de 1604 estaba terminada la edición de la primera parte, que se publicó a comienzos de 1605 con el título de "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha"; el éxito fue inmediato. Luego en Tarragona, en el año 1614 aparecía la publicación apócrifa escrita por alguien oculto en el seudónimo de Alonso Fernández de Avellaneda, quien acumuló en el prólogo insultos contra Cervantes. Alguno de sus biógrafos apunta a su eterno rival y enemigo Lope de Vega, como la persona que se ocultaba tras el seudónimo de Alonso Fernández de Avellaneda. Cervantes llevaba muy avanzada la segunda parte de su inmortal novela, pero acuciado por el robo literario y por las injurias recibidas, hubo de darse prisa para la publicación de su segunda parte que tituló "El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha" y apareció en 1615; por ello, a partir del capítulo LIX, no perdió ocasión de ridiculizar al falso Quijote y de asegurar la autenticidad de los verdaderos don Quijote y Sancho. En 1617 las dos partes se publicaron juntas en Barcelona. Y desde entonces el Quijote se convirtió en uno de los libros más editados del mundo y, con el tiempo, traducido a todas las lenguas con tradición literaria

jueves, 1 de abril de 2010

Abierto el Plazo de Matrícula

Les comunicamos que desde el 8 al 30 de abril ambos inclusive se abrirá el plazo de matrícula para el próximo curso escolar 2010/11. Podrán matricular a los alumnos que no están en el centro. La matrícula está abierta para Infantil (3 a 5 años) y Primaria.
También se les informa que se abre el plazo a todo el alumnado de Infantil y Primaria para la Atención Temprana (recogida de alumnos 1 ó 2 horas antes de la apertura del centro). Los requisitos es que ambos padres estén trabajando y que se justifique. Además se abrirá el plazo del Comedor Escolar. La matrícula del Comedor Escolar y la Atención Temprana hay que solicitarla todos los años de manera obligatoria.